Rubrik Penilaian OSCE Dokter Nasional

Selama ini, kita diajarkan untuk mengahafal semua anamnesis, pemeriksaan fisik, dan tatalaksana untuk semua penyakit tanpa diberitahu rubrik penilaian OSCE Nasional. Padahal, akan lebih baik untuk mengetahui apa saja yang diujikan dan yang diharapkan dari para peserta OSCE nasional sehingga partisipan dapat mempersiapkan dengan lebih baik lagi.

Terdapat delapan item penilaian OSCE Nasional yaitu:

• Anamnesis
• Pemeriksaan fisik
• Melakukan tes/prosedur klinik atau interpretasi data untuk menunjang diagnosis banding/diagnosis
• Menentukan diagnosis dan diagnosis banding
• Tatalaksana nonfarmakoterapi
• Tatalaksana farmakoterapi
• Komunikasi dan atau edukasi pasien
• Perilaku profesional

Tabel dibawah ini memperlihatkan contoh hasil ujian gue (dr. Gilbert – nilai asli tanpa direkayasa angkanya) yang terlampir di sertifikat

Rata-rata nilai total 12 station (Hasil akhir): 30.83 (84.47%)

Nilai Batas Lulus: 23.99 (65.73%)

Baca Juga: Pembahasan 5 Soal UKDI & UKMPPD – Sesi 1

Perlu diperhatikan bahwa yang diketahui secara pasti adalah delapan rubrik item penilaian diatas. Bagaimana kedelapan item tersebut dinilai, bagaimana alokasi penilaiannya, apa saja yang dicari dari kedelapan item tersebut tidak gue ketahui secara pasti. Namun, bercermin dari nilai yang gua dapatkan, gua akan mencoba untuk menjabarkan apa saja yang perlu dilakukan selama OSCE nasional sehingga rubrik penilaian OSCE Nasional kalian dapat dicentang semua!

Anamnesis dan pemeriksaan fisik merupakan poin yang sangat jelas. Kedua hal ini merupakan intisari dari OSCE di mana keahlian anamnesis dan pemeriksaan fisik akan menentukan apakah kita dapat secara 80% mengidentifikasi penyakit yang sedang diujikan.

Tanpa melakukan anamnesis dan pemeriksaan fisik yang baik, maka kita tidak akan dapat memikirkan tes apa saja yang perlu dilakukan. Agak rendahnya penilaian di pemeriksaan fisik dan tes penunjang saya postulasikan di beberapa hal seperti:

• Tidak memeriksa secara head to toe atau generalis (GCS, status habitus, dll) yang kurang lengkap à Karena kepepet waktu juga
• Tidak meminta hasil lab yang cukup banyak sehingga ada beberapa yang miss
• Tidak menyimpulkan hasil data lab atau menyampaikan hasil data lab ke pasien sehingga hasilnya menurun

Kemudian, kita diekspektasikan untuk mendiagnosis kasus station OSCE tersebut beserta diagnosis bandingnya untuk memulai tatalaksana dan edukasi. Nah, seperti yang bisa dilihat, tatalaksana farmakoterapi gue not bad, paling memang kendala di obat persis yang dikehendaki di ujian dan dosisnya. Tapi, tatalaksana nonfarmakoterapi gue hampir non-eksisten. Jadi, yang bisa kalian pelajari disini:

• Edukasi farmakoterapi termasuk dosis, pantangan, efek samping, dan berapa lama
• Edukasi non-farmakoterapi itu penting banget! Walaupun hampir ga ada edukasinya, tetap edukasikan! Contoh, kalau dia tinea capitis ya edukasi jaga kebersihan rambut.
• Kalau pasiennya diabetes, lifestyle itu yang paling penting

Yang terakhir, komunikasi dan perilaku profesional merupakan sesuatu yang kalian latih seiring kalian berlatih OSCE. Jangan lupa sapa, senyum, berjabat tangan dengan pasiennya, mendengarkan pasien, sebisa mungkin untuk bertanya open-ended questions, dan mencuci tangan sebelum memulai pemeriksaan fisik.

Sekian post kali ini tentang rubrik penilaian OSCE dokter nasional. Post berikutnya, kita akan membahas rubrik penilaian UKMPPD nasional. So, stay tuned dan jangan lupa untuk difollow ya instagram dan podcast koas2doctor!